دانشکده اقتصاد جهت بهبود کیفیت تدریس اساتید، ورکشاپ روش تدریس PBL را روز پنجشنبه مورخ 10/8/1403 برگزار نمود. این ورکشاپ با حضور رئیس دانشکده، آمرین دیپارتمنت ها و اساتید برگزار گردید. در این ورکشاپ دکتر محمد عارف صداقت روش تدریس پروژه محور را توضیح داد.
دکتور صداقت در ابتدا اقسام روش تدریس را بیان نمود و اظهار داشت که بطور کلی می توان روش های تدریس را به اقسام ذیل دسته بندی نمود: روش سنتی، روش فعال، روش های مبتنی بر پروژه، روش های تجربی، روش های فناوری محور، روش های فردی سازنده، روش های بین رشته ای و روش های روان شناختی. روش تدریس مبتنی بر پروژه رویکرد آموزشی است که در آن محصلان از طریق انجام پروژه های واقعی و معنادار به یادگیری می پردازند. سپس ویژگی ها، مزایا و کاربرد های روش تدریس پروژه محور را تشریح نمود و گفت: این روش تدریس بر مسائل واقعی متمرکز می باشد، فعالیت ها به صورت گروهی انجام می شود، باعث فعال شدن محصلان می شود، روحیه کنجکاوی را تحریک می کند، باعث خلاقیت و نوآوری محصلان می گردد، بازخوردگیری ها به صورت مکرر انجام می شود و همچنین باعث تقویت مهارت های حل مسئله، افزایش انگیزه، توسعه مهارت های اجتماعی، یادگیری عمیق تر، پرورش خلاقیت و …. می شود. در پایان با طرح یک مثال مراحل به کارگیری روش تدریس PBL را بیان نمود.
